我的错题笔记

用错误原因和对照句记录知识缺口,避免只保存正确答案。

先说明本章的用途

以下是示范错因笔记,用于展示怎么组织材料,并非你已经做过的题目。你可以编辑 /content 中的 Markdown,把自己的句子、来源与理解过程补进来。

一条笔记的四个问题

  1. 我当时怎样理解这个结构?
  2. 哪个句法或语义证据被我忽略了?
  3. 正确结构是什么?
  4. 哪个新的对照句能暴露同一类误判?

示例:只看词尾

错误思路:“approval 以 -al 结尾,所以一定是形容词。” 实际 approval 是名词,可作 obtain 的宾语。The purchase requires prior approval. 中 prior 修饰 approval。

示例:忽略主语中心词

错误:The list of items are attached. 正确:The list of items is attached. 主语中心词 list 是单数,items 在 of 短语中修饰 list。

示例:把介词 to 当不定式

错误:We look forward to meet you. 正确:We look forward to meeting you. 此处 to 是介词,后接动名词。

记录模板

标题:容易误判的知识点
原句与来源:只记录你有权保存的内容
当时的判断:我为什么这样想
关键证据:主语 / 谓语 / 介词 / 时间关系
更正与解释:写出完整的正确句子
对照句:改变一个条件,看结构如何变化

本章下方附有不可数名词、截止时间、词尾误判等原创示范笔记。

本章知识条目

示范笔记:by 与 until

一次动作的截止与状态的持续要分开表达。

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示范笔记:information 与 equipment

不可数性是词的用法,不由中文能否数出来决定。

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示范笔记:词尾不能代替句法

approval、friendly 与 representative 的词性要从句中确认。

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